Percorso Continuità

Un’importante scelta educativa del nostro Istituto è valorizzare la continuità educativa e didattica nel passaggio tra i diversi gradi scolastici. La nostra scuola si impegna a garantirla, con l’individuazione e l’elaborazione di strumenti e strategie adatte, al fine di promuovere un percorso scolastico armonico e che meglio risponda ai bisogni formativi degli alunni.

È nostra convinzione infatti che il primo intervento per prevenire il disagio consiste nel facilitare il più possibile il passaggio degli alunni dalla Scuola dell’infanzia alla Scuola primaria .

In virtù di questo, il nostro lavoro mira ad agevolare con attività, modalità e tempi adeguati il passaggio/ingresso iniziale e finale nei vari ordini di scuola, che rappresentano momenti critici di questo percorso formativo: l’obiettivo è quello di contribuire a far sì che il cambiamento risulti positivo, sia sul piano dell’autonomia che della sicurezza, nel rispetto dell’identità e della storia personale di ciascun allievo. Un percorso educativo e formativo completo che offre ai bambini, ai genitori e agli insegnanti un luogo dove si sperimentano senso di appartenenza, motivazione e passione nel lavoro proposto, rispetto dei valori condivisi, piacere di stare insieme, desiderio di crescere e riuscire, tenacia e rigore nel costruire attivamente il sapere e i saperi.

La continuità, intesa in senso sia verticale che orizzontale:

• Riguarda principalmente gli alunni, per i quali vengono attivati i progetti di ampliamento dell’offerta formativa;
• Coinvolge i docenti, con l’elaborazione di progetti tematici e, nello specifico, delle prove di ingresso nei vari gradi di scuola;
• Si estende alle famiglie, con incontri predisposti nel corso dell’anno in occasione della presentazione del POF, di OPEN DAY, di incontri di approfondimento tematici, di momenti di festa organizzati dalla scuola.